¿Eres consciente?

La mayoría de nuestros actos, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos son inconscientes.

No somos conscientes de los sabores, de los olores, de con quién hemos hablado, de lo que nos hemos puesto…..

A veces hace falta que ocurra algo especial para ser conscientes.

Este es mi caso. Hoy ha sido mi último viaje en el turno de coches. Durante 10 años he compartido coche. Ha sido una experiencia…..divertida, entretenida, sosa, desesperante, insoportable, ridícula, amena, beneficiosa, terapéutica….y un largo etc…. Pero sobretodo hoy he sido consciente, de que no voy a compartir mas mi espacio-coche con otra persona durante dos horas de mi vida cada día. Tengo muchísimas anécdotas en la memoria, que durante estos días han aflorado a mi recuerdo. Pero por encima de todo, hoy tengo un enorme agradecimiento a las personas que han hecho posible que durante estos 10 años, haya podido compartir el coche, porque por encima de todo el turno de coches es algo de lo que todos nos beneficiamos.

Hoy soy consciente que gracias a Valle y a Cristina, muchísimas personas nos hemos beneficiado y se seguirán beneficiando de su dedicación y tiempo altruista para que esto sea posible. De que ellos durante este tiempo soportan nuestras manías y egoismos individuales. Hoy soy consciente que el turno de coches ha hecho posible la construcción de amistades. Hcartel20160508oy soy consciente de las miles de conversaciones mantenidas…

Hoy paradójicamente llega a mí este encuentro: II Encuentro Educación y Consciencia. La educación desde el amor con humor. Irónicamente hace 1 año, un viernes como hoy, me preparaba para asistir a este encuentro. Y me tengo que reir….

Y es que vivimos, enseñamos y aprendemos sin “ser conscientes”. Vamos a encuentros “sin ser conscientes”. Viajamos, “sin ser conscientes” de quiénes lo hacen posible. Pasamos por centros, “sin ser conscientes” del trabajo que hemos realizado.

Hoy, después de 7 años intentado visitar O Sel Ling, ha surgido esta excursión. Hoy he sido consciente que mi último viaje del turno de compañeros, ha sido con mi gran amigo y compañero de Dpto. Manuel. Hoy he sido consciente del montón de experiencias, proyectos, trabajos, compartidos….

Por una vida consciente y por una educación consciente.

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Admisión en ciclos formativos de grado medio de formación profesional

Publicada en Secretaría Virtual la oferta  de ciclos formativos de grado medio para el próximo curso académico 2016/17. Plazo de preinscripción del 15 al 30 de Junio.

Pincha aquí

portal fp

Instrucciones de cumplimentación de la solicitud

A TENER EN CUENTA ANTES DE CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD DE ADMISIÓN

  • Consulta el portal de escolarización.
  • Debe rellenar cualquier campo obligatorio (*)
  • Para finalizar la solicitud deberás pulsar sobre el botón confirmar.
  • No olvides guardar una copia, en tu ordenador, de la solicitud que cumplimentas, antes de finalizar el trámite de la secrearía virtual.
  • Una vez finalizado el trámite en la Secretaría Virtual tienes que presentar la solicitud en el centro docente que pides en primer lugar, antes del día 30 de Junio.

ACLARACIONES DEL DPTO. DE ORIENTACIÓN

  • La orientadora, no es administrativa. Esto quiere decir, que proporciona las herramientas para la orientación, pero cada alumno/a rellena su propia solicitud.
  • Las personas de Administración del Instituto, recogen solicitudes y documentación para entregar en el centro. No gestionan solicitudes para otros centros.

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Avisos para el alumnado de 2º Bachillerato

Mañana comienza la selectividad. Os recordamos que nos evaluamos en el Parque Tecnológico de la Salud, en la facultad de Medicina.

Las líneas de autobuses que llegan hasta allí son: SN4  y U3 (parada Avda. Ilustración nº 63)

Las aulas adjudicadas en la Facultad de Medicina son:

  • Edificio A: A1, A2, A3  A4.no olvidar
  • Edificio B: B1, B2, B3, B4.

No OLVIDAR llevar:

  • DNI
  • Resguardo de la matricula y hoja de pago.

Allí estaremos esperándoos José A. (Historia) y Juani M. (Orientadora)

¡Despierta!

A las 7 de la mañana, el pasado 26 de Mayo, mi amigo Pruden me mandaba un mensaje: ¡¡¡¡¡¡Despierta, te vas al Padul!!!!!

A las 7 y 1 minuto, mis amigos Bea y Mode, me mandaban sendos mensajes…. y desde ese momento y esa hora, mi vida ha dado un cambio de 180 grados.

Han sido cientos de mensajes los que desde entonces he ido recibiendo.

Cierro mi etapa en la Alpujarra el próximo 30 de Junio.

Todavía no he comenzado a despedirme, de muchas personas, entidades, espacios, etc…. que han formado parte de mí vida durante estos 7 años.7mañana

Voy haciendo consciente que ya debo ir recogiendo, reciclando, reseteando muchas cosas… en estos días que me quedan, espero disfrutarlos y dedicarle a cada una de las personas que han formado parte de mi historia el tiempo necesario para el inevitable cierre de ciclo vital.

He comenzado a despertar, después de un largo letargo…..

Información sobre los PMAR

¿QUÉ SON LOS PMAR?
Son programas dirigidos preferentemente a alumnos y alumnas que  presentan dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o esfuerzo.
Se desarrollan a partir de 2º curso de la ESO y tienen como finalidad que los
alumnos y alumnas puedan cursar 4°ESO por la vía ordinaria y obtengan el título.
DESTINATARIOS
Alumnado que cumpla los siguientes requisitos:
1. Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa y una vez cursado
1°ESO no estar en condiciones de promocionar a 2°ESO. En este caso, los alumnos se incorporan a 2° para continuar en 3°.
2. Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa y una vez cursado
2°ESO no estar en condiciones de promocionar a 3°ESO. En este caso, los alumnos se pueden incorporar a 2° o 3°.
3. Excepcionalmente, habiendo cursado 3°ESO no estar en condiciones
de promocionar a 4°ESO. En este caso, el PMAR se desarrolla en 3° repitiendo.

Para la incorporación es necesaria la evaluación tanto académica como psicopedagógica y se realizará una vez oídos los propios alumnos o alumnas y sus padres, madres o tutores legales.

¿QUIÉN PROPONE?
El equipo docente a través del tutor o tutora es quien realiza la propuesta para la incorporación de un alumno o alumna a un PMAR.

PMAR

PROCEDIMIENTO DE ACCESO
1. El equipo educativo hace la propuesta.
2. El tutor o tutora se reúne con familia para informales de la propuesta, solicitar opinión sobre la incorporación de su hijo o hija al programa y la autorización para realizar la evaluación psicopedagógica
3. El orientador y los profesores realizan la evaluación psicopedagógica y la evaluación académica
4. El equipo redacta la propuesta definitiva. Se indica la misma en el consejo orientador que recibe el alumno al finalizar el curso.
5. La jefatura de estudios resuelve sobre la incorporación del alumno o alumna al PMAR.
DURACION DE LOS PMAR
Normalmente la duración de los PMAR, podrá ser de hasta dos cursos académicos para el alumnado que se incorpore una vez cursado 1º de ESO, o bien de un curso académico para el alumnado que se incorpore directamente en 3º. Corresponde al equipo educativo, previo informe del departamento de orientación y una vez oído el alumno o alumna y su padre, madre o persona
que ejerza su tutela legal, decidir sobre la duración del PMAR en cada caso concreto.

AGRUPAMIENTOS
Se crearán grupos específicos para el alumnado que siga estos programas, el
cual tendrá, además, un grupo de referencia con el que cursará las materias no pertenecientes al bloque de asignaturas troncales.
ORGANIZACIÓN
Por materias diferentes a las establecidas con carácter general, agrupándose en ámbitos específicos:
·  Ámbito lingüístico y social.: Lengua Castellana y Literatura y Geografía
e Historia.
·  Ámbito científico y matemático.: Matemáticas, biología y Geología, Física
y Química (posibilidad de incluir Tecnología en 2º).
·  Ámbito de Lenguas extranjeras (en función de los recursos del centro).
·  Tutoría específica: 1 hora
Resto del currículo, integrado en el grupo
clase de referencia

Sin categoría

Discurso de graduación…. para valientes

David Foster Wallace fue invitado a pronunciar un discurso en una ceremonia de graduación en la Universidad de Kenyon, sobre un tema de su elección. Fue el único discurso de este tipo que dio en su vida.

ESTO ES AGUA

Había una vez dos peces jóvenes que iban nadando y se encontraron por casualidad con un pez mayor que nadaba en dirección contraria; el pez mayor los saludó con la cabeza y les dijo: «Buenos días, chicos. ¿Cómo está el agua?».

Los dos peces jóvenes siguieron nadando un trecho, por fin uno de ellos miró al otro y le dijo: «¿Qué demonios es el agua?»…….

Si tienes interés en seguir leyendo, aquí te lo puedes descargar.

Wallace David Foster – Esto Es Agua

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Documentación para el alumnado de 2º de Bachillerato

Aquí os dejamos la documentación que hemos visto hoy en la charla. También os ponemos el enlace con la app del servicio de alumnos.

¡Mucha suerte para la recta final!

presentación preinscripcion selectividad universidad

Enlace para descargar la app del Servicio de Alumnos de la UGR. Pincha aquí

atencionAquí os dejo también un simulador de notas. Espero que os sea útil. CALCULA TU NOTA EN LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD BUENA

 

También os dejamos el calendario para el acceso a los Ciclos de Grado Superior.

¡¡¡¡¡¡ESTE AÑO SE RETRASA LA PREINSCRIPCIÓN….!!!!!!